县教育体育局“三网协同”为心理健康教育赋能

优化队伍，夯实“责任网”。凝聚一个核心。强化资源共享，强调协同共治，组建以心理辅导教师、思政教师、安全和德育工作人员、班主任、“三官一师”为成员的心理健康教育工作团队，推动形成心理健康工作的中坚力量。落实一个保障。积极招录专业心理教师，鼓励其他学科教师主动学习心理健康知识，确保每个学校至少1名专（兼）职心理辅导教师。截至目前，西畴县79所中小学配备有181名专（兼）职心理辅导教师。提升一种能力。组织各乡（镇）中心校以及县属中小学专职兼职心理健康教师共400余人参加心理健康教师培训活动，帮助掌握基本的心理健康教育理论和心理健康辅导方法，全面提升干预学生心理危机的能力。开展一批活动。

真抓实干，织密“宣教网”。聚焦课程，保证心理健康教育独立课堂，将心理健康教育列入教学计划，要求各学校每学期开设不少于20学时的心理活动课。促进心理健康教育与各学科相渗透，坚持在课堂教学中融入心理健康知识，构建轻松的课堂心理氛围，引导学生乐学、会学。靶向施策，全面开展心理健康监测工作，“一人一档”建立学生心理健康档案，再根据学生行为表现和监测情况制定“一生一策”，实现专人定点疏导干预。目前，全县建立学生心理健康档案3万余份，发现不良行为学生139个，介入干预率达100％。点面结合，建立班主任“一对一”谈话辅导制度，充分发挥班主任管理包干优势，每学期对班级学生开展一次面对面谈心谈话、开展一次心理健康主题班会。搭建心理健康咨询平台，丰富校园文化活动，用好心理健康巡回指导服务专家团队，广泛开展团体心理健康辅导。截至目前，开通心理咨询、家庭教育咨询服务热线76个，建立“爱心加油站”76个，开展心理健康辅导900余次，组织心理健康专题讲座10余场次，开展心理健康巡回指导7次，覆盖7个乡（镇）3000余人次。

家校携手，共筑“保护网”。常家访促交流。深入开展“千师访万家”活动，通过家访充分掌握学生的思想动态、了解家长在亲子沟通方面以及对子女教育方面的需求，更好促进家校教育有效衔接，2024年已实现家访全覆盖。建平台强能力。定期召开家长会、家校共建座谈会，面对面向家长宣讲心理健康知识、家庭教育科学理念，分享家庭教育成功经验，指导家长如何正确沟通、如何关注孩子心理健康。办活动提质效。结合母亲节、父亲节、感恩节等有利契机，积极举办感恩主题教育，开展融游戏和教育于一体的亲子活动，进一步融洽亲子关系，以德育推动家庭教育，从而促进心理健康教育。2023年以来，西畴县各中小学累计开展感恩主题教育2次覆盖300人次。